El curso que se imparte en Fons Mellaria 2006 sobre la "Necesidad de nuevos perfiles profesionales en los centros educativos: Los educadores sociales" ha contado hoy con la participación del investigador del Departamento de Psicología de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Córdoba (UCO), Antonio Jesús Rodríguez Hidalgo, que ha expuesto el papel del educador social en los colegios para prevenir y paliar la violencia escolar.

La violencia escolar no es un problema nuevo, no hay estudios que demuestren que los casos de maltrato y acoso entre escolares haya aumentado, pero sí es uno de los problemas que, actualmente, necesita una mayor respuesta, tanto en primaria como en secundaria, y es función del educador social prevenir y solucionar estos problemas de convivencia y violencia dentro de los centros educativos.

En esta línea, el profesor Rodríguez aseguró que "la educación encierra en sí misma la solución para prevenir situaciones de conflicto en el ámbito escolar". De este modo, explicó que la violencia escolar se manifiesta de muchas formas: acoso entre escolares, violencia entre estudiantes y profesores, o entre padres de alumnos y profesores; no obstante hizo hincapié en que quizá el problema más preocupante es el del acoso y la violencia que se da entre iguales, entre los propios estudiantes.

Es por ello, que el profesor de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Córdoba abogó porque el tratamiento de esta problemática pase tanto por una prevención global, a través de proyectos educativos de centro y proyectos de convivencia y antiviolencia que mejoren la convivencia y conduzcan a la superación de los conflictos interpersonales, como por un tratamiento individualizado de los fenómenos de maltrato para intervenir en los comportamientos de maltratadotes y romper con el rol de agresor y victima.

En este sentido, señaló que los conflictos escolares no pasan siempre por el maltrato o violencia entre escolares sino que también existen casos de vandalismo.

Por último, y respecto a la convivencia escolar Rodríguez puntualizó que el educador social debe transmitir el valor del dialogo y la participación para prevenir y superar los conflictos. La correcta educación puede hacer que la diversidad cultural o de religión, que está cada vez mas presente en los centros escolares debido al incremento de los alumnos inmigrantes, sea un elemento mas de enriquecimiento entre los escolares lejos de convertirse en un motivo de conflicto.