Veinte años de acción en la UCO definen un modelo para construir universidades más verdes
Escrito por UCC+i
Un estudio detalla el modelo desarrollado por la UCO para el cambio de mentalidad en los campus basado en la participación para impulsar acciones sostenibles y motivar a los órganos de gobierno para crear nuevas medidas
El aislamiento social agrava la situación de las víctimas de acoso escolar
Escrito por UCC+i
Un estudio de la Universidad de Córdoba analiza los niveles de aceptación, popularidad y amistad en las distintas etapas de victimización en el ámbito del bullying escolar
El proyecto GENDER tiene como objetivo la revisión crítica del Derecho y la propuesta de estrategias en el ámbito jurídico para construir sociedades más inclusivas desde el punto de vista del género
PROYECTO FRAMING CLIL | Diseñan un videojuego para aprender matemáticas desde un enfoque bilingüe
Escrito por UCC+i
El proyecto FRAMING CLIL fusiona el juego, el aprendizaje integrado de lenguas y matemáticas en el diseño de un videojuego para aprender a calcular fracciones
PROYECTO SOSTRA | Crean un sistema para acreditar las competencias en el ámbito de la educación de adultos
Escrito por UCC+i
El proyecto SOSTRA ha creado un proceso de aprendizaje digital basado en insignias para acreditar las competencias que deben tener las personas que se dediquen a la educación de adultos
La incertidumbre, principal causa de la desconfianza y las actitudes egoístas en los primeros días de confinamiento
Escrito por UCC+i
Un estudio llevado a cabo por investigadoras de la Universidad de Córdoba y la Universidad de Salamanca analiza el comportamiento de la ciudadanía en el confinamiento