No. La Dama de Baza no era la tumba de un hombre, por muchos objetos bélicos que se encontraran en su ajuar funerario. El chico de la Gran Dolina era una chica. Las mujeres también pintaban en la prehistoria, y cazaban, y guerreaban, y contribuían en el progreso tecnológico, y participaban en un largo etcétera de funciones socialmente atribuidas al hombre, labores negadas durante siglos de historia al género femenino para justificar una serie de desigualdades y mantener unos privilegios concedidos por obra y gracia de una cultura patriarcal.
Esta son sólo algunas de las conclusiones que ha arrojado la primera sesión de Lee Ciencia, una actividad celebrada durante la mañana de hoy en el Salón de Actos del Rectorado y que ha abordado la obra ‘Prehistorias de Mujeres’, un libro de la divulgadora y arqueológica Marga Sánchez, colaboradora del programa ‘El Condensador de Fluzo, de la 2 de TVE, y actual vicerrectora de Igualdad, Inclusión y Sostenibilidad de la Universidad de Granada.
La actividad ha reunido a la también catedrática de Prehistoria con alumnado de los centros escolares Rafael de la Hoz, Sagrado Corazón e IES Blas Infante en un encuentro el que se han tratado algunos de los principales temas que recoge la obra, un libro que aborda una serie de reflexiones acerca de cómo las mujeres han sido silenciadas o estereotipadas en la prehistoria y que desmonta, capítulo a capítulo. Un conjunto de mitos presentes desde hace varios siglos en el imaginario colectivo pero que, sin embargo, carecen de una base científica sólida.
Porque mientras que la presencia del hombre en la prehistoria “se presupone”, ha destacado la vicerrectora Marga Sánchez, “la contribución de la mujer debe probarse científicamente” y, a veces, ni el ADN es suficiente. Para ello, la investigación en prehistoria cuenta con una serie de metodologías que han supuesto un punto de inflexión para la arqueología. Análisis de isótopos, innovadores sistemas de estudio de piezas dentales o análisis de huellas-métodos abordados durante el encuentro- han venido a demostrar una obviedad no siempre reconocida: el devenir de la historia no sólo es atribuible a la mitad de la población.
El alumnado, de esta forma, ha tenido la oportunidad preguntar a la autora sobre algunas cuestiones presentes en el libro. El rol que ejercen determinadas series en la estereotipación, el periodo histórico en que la cultura androcéntrica comenzó a comerle terreno a la igualdad, o el momento en el Marga Sánchez decidió estudiar arqueología con perspectiva de género.
Este club literario, inspirado en un proyecto de la UCCi de la Universidad de Vic y con el que se pretende conmemorar el día del libro con obras de divulgación científica, continuará mañana en formato virtual con Miguel Barral, autor de ‘Que la ciencia te acompañe’, un libro en el que trata sobre los principales errores científicos contenidos en diálogos de películas.