infofpu
Â
Jueves, 23 Enero 2025 12:10
INNOVACIÓN DOCENTE INFORMA: Publicada "Convocatoria de incentivos en el marco del Plan de Innovación Docente para el curso 2025/2026"
Publicado en
Estudios
Etiquetado como
Jueves, 23 Enero 2025 12:09
INNOVACIÓN DOCENTE INFORMA: PUBLICACIÓN DE CONVOCATORIA DE AYUDAS A MIEMBROS DE GID/GIDE DE LA UCO (PLAZO 08/01/25 AL 14/02/25)
Publicado en
Estudios
Etiquetado como
Jueves, 23 Enero 2025 12:07
INNOVACIÓN DOCENTE INFORMA: PUBLICADO RTO. 45/2024 SOBRE LAS BASES REGULADORAS DE LAS AYUDAS A LOS GID/GIDE DE LA UCO
Publicado en
Estudios
Etiquetado como
Jueves, 23 Enero 2025 12:06
FORMACIÓN DEL PROFESORADO: abierto el plazo de preinscripción del curso "Inglés técnico para itinerario bilingüe de la EPSC (5ª Edición) hasta el 29 de enero.
Publicado en
Estudios
Etiquetado como
Jueves, 23 Enero 2025 12:05
FORMACIÓN DEL PROFESORADO: abierto el plazo de preinscripción de diferentes cursos de"Inglés Oral Skills" hasta el 29 de enero.
Publicado en
Estudios
Etiquetado como
Jueves, 23 Enero 2025 12:04
FORMACIÓN DEL PROFESORADO: abierto el plazo de preinscripción del curso" Profundización en el proceso de la sostenibilidad en la docencia universitaria" hasta el 26 de enero.
Publicado en
Estudios
Etiquetado como
Miércoles, 22 Enero 2025 14:30
INNOVACIÓN DOCENTE INFORMA: Publicada "Convocatoria de incentivos en el marco del Plan de Innovación Docente para el curso 2025/2026"
Publicado en
Estudios
Etiquetado como
Miércoles, 22 Enero 2025 13:37
INNOVACIÓN DOCENTE INFORMA: PUBLICACIÓN DE CONVOCATORIA DE AYUDAS A MIEMBROS DE GID/GIDE DE LA UCO (PLAZO 08/01/25 AL 14/02/25)
Publicado en
Estudios
Etiquetado como
Miércoles, 22 Enero 2025 13:37
INNOVACIÓN DOCENTE INFORMA: PUBLICADO RTO. 45/2024 SOBRE LAS BASES REGULADORAS DE LAS AYUDAS A LOS GID/GIDE DE LA UCO
Publicado en
Estudios
Etiquetado como
Miércoles, 22 Enero 2025 13:16
FORMACIÓN DEL PROFESORADO: abierto el plazo de preinscripción del curso "Inglés técnico para itinerario bilingüe de la EPSC (5ª Edición) hasta el 29 de enero.
Publicado en
Estudios
Etiquetado como