En esta asignatura, los estudiantes tendrán la oportunidad de realizar un miniproyecto con investigadores de la Universidad de Córdoba de las áreas de Ecología, Fisiología Vegetal y Didáctica de las Ciencias Experimentales y específicas, en el que adquirirán habilidades para el trabajo en equipo, comunicación oral y escrita de resultados obtenidos de la investigación, entre otras. En esta primera edición van a trabajar en 5 proyectos diferentes, que abarcan desde la robótica educativa para la enseñanza de las ciencias hasta la respuesta de las plantas a deficiencias nutricionales en hierro y fósforo o el análisis de productos cárnicos, entre otros. Se espera ampliar el número de proyectos en próximas ediciones, así como la participación de investigadores pertenecientes a otras áreas, como Ciencias Sociales y Humanidades.
El proyecto ‘Jóvenes con investigadores’ ha sido hoy presentado por la decana de la Facultad de Ciencias, Mª. Paz Aguilar Caballos; la directora general de Acceso y del Centro Intergeneracional, Ana Belén Martínez López; y el coordinador del proyecto en Córdoba, Marcos Lucena Naz. Este ha destacado el trabajo colaborativo de los tres IES para conseguir el objetivo del proyecto de innovación educativa, dependiente de la Consejería de Educación, en la mentorización entre centros para conseguir que sus estudiantes puedan tener la oportunidad de formarse como jóvenes investigadores de cara a su futuro universitario o laboral en Andalucía.
La directora general de Acceso ha celebrado esta iniciativa, realzando el enorme valor que supone para la adquisición de destrezas por parte de los estudiantes y el acercamiento que supone de los estudiantes de los niveles educativos ESO y Bachillerato a la Universidad que, sin duda, les permitirá un mejor inicio de sus futuros estudios universitarios. Asimismo, ha enfatizado la función social de la Universidad en este proceso. Para finalizar, la decana de la Facultad de Ciencias ha agradecido a los estudiantes su interés por participar en este proyecto y ha elogiado el esfuerzo de los investigadores en el despertar de nuevas vocaciones científicas. Asimismo, ha remarcado el papel fundamental de la investigación científica para el avance de la sociedad y cómo se ha puesto de manifiesto en el periodo de pandemia. Ha agradecido a los coordinadores de los IES su trabajo y la iniciativa de acercar y estrechar lazos con la Universidad.