Al acto de inauguración han asistido la vicerrectora de Posgrado e Innovación Docente, Julieta Mérida, la decana del centro, Mª de Mar García Cabrera, la jefa del Servicio de Ordenación Educativa de la Delegación de Educación, Sara Delgado, la directora del Centro de Profesorado de Córdoba, Elisa Hidalgo y las coordinadoras del proyecto. Se ha desarrollado un programa formativo en el que se han expuesto los ejes innovadores de esta línea de trabajo que desarrolla la Red de Infantil Escuela-Centro de Profesorado-Universidad (RIECU), la cual posee una trayectoria de más de diez años de colaboración y cuyo objetivo básico es la coordinación entre la formación docente inicial y continua a través de la metodología de aprendizaje basado en proyectos.
En el proyecto intervienen 24 maestras de Educación Infantil, expertas en esta metodología, que pertenecen a centros públicos de Córdoba y 24 estudiantes de 4º curso del Grado de Infantil, junto a las dos asesoras de Educación Infantil del CEP de Córdoba y profesorado y doctorandos del departamento de Educación.
Los ejes innovadores de este prácticum son la puesta en marcha de procesos de investigación-acción colaborativa, el uso de la documentación pedagógica como herramienta de investigación y reflexión en las aulas y la configuración de parejas educativas, en las que se produce un intenso aprendizaje de competencias profesionales por parte de las estudiantes al entrar en contacto con referentes profesionales de calidad.