Un centenar de estudiantes de Bachillerato, procedentes de los Institutos de Enseñanza Secundaria Alto Guadiato y Florencio Pintado (Peñarroya-Pueblonuevo), Antonio María Calero y Los Pedroches (Pozoblanco), Padre Juan Ruiz (Hinojosa del Duque), La Jara (Villanueva de Córdoba) y Séneca y Salesianos (Córdoba), han participado en el Hackathon, trabajando en 20 equipos para dar respuesta al reto de fomentar el empleo juvenil y generar riqueza en el Valle del Alto Guadiato con una idea de negocio. Todos los grupos han propuesto ingeniosas ideas para dar respuesta a la falta de energía eléctrica, el despoblamiento, la movilidad de personas entre los pueblos y aldeas de la zona norte, la gestión de residuos o la atención de personas mayores, todas encaminadas a corregir las debilidades de la zona expuestas por la asociación de empresarios ASEMPE-Guadiato en su análisis DAFO de partida. La idea de una pulsera inteligente ha sido la más valorada por el jurado. Cada equipo ha contado con el apoyo de un mentor (técnico del Centro Andaluz de Emprendimiento -CADE-), que se ha encargado de explicar las distintas tareas.
La finalidad de esta iniciativa es que los jóvenes participantes desarrollen las destrezas y la mentalidad necesaria para transformar ideas creativas en acciones emprendedoras. Para ello, se aplica una metodología de trabajo que favorece el desarrollo de habilidades transversales y útiles para todo tipo de situaciones vitales y profesionales, como la comunicación, la capacidad de adaptación, organización, planificación, toma de decisiones y aprendizaje; la creatividad, la capacidad de aprendizaje; el liderazgo, el trabajo en equipo y la resolución de conflictos.
Además, se busca proporcionar una experiencia enriquecedora para los estudiantes participantes que, a su vez, contribuya al desarrollo y a la revitalización de la comarca del Alto Guadiato.
Esta iniciativa forma parte de la Estrategia Integral de Emprendimiento Educativo, diseñada por la Consejería de Universidad, Investigación e Innovación, a través de Andalucía Emprende, en colaboración con la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional, para promover el desarrollo de la capacidad emprendedora e innovadora en estudiantes y docentes de todos los niveles académicos, a través de metodologías de trabajo innovadoras y eminentemente prácticas.
El pasado curso escolar 2023-2024, a través de esta Estrategia la Junta promovió el emprendimiento en 21.040 estudiantes de primaria, secundaria, bachillerato, formación profesional y universidad, mediante la realización de 1.181 actuaciones, que se llevaron a cabo en 554 centros educativos.