La representación combinó la presentación histórica de los hechos recreados, que corrió a cargo del profesor Ricardo Córdoba como responsable del proyecto, con las representaciones efectuadas por el alumnado de 3º de Historia. Esta actividad forma parte del Proyecto de Innovación Docente “Aprender actuando. Conocer la Edad Media española a través del teatro” (Ref. 2019-4-1001), concedido por la Universidad de Córdoba en el marco de la Modalidad 4 del Plan de Innovación y buenas prácticas docentes 2019-2020, realizado en colaboración con el CEI Margaritas de Córdoba. Los estudiantes han tenido que elaborar una documentación histórica sobre los hechos representados y diseñar sus propios guiones. Hasta la fecha, se han efectuado representaciones evaluadas en las propias clases de la asignatura Historia Medieval de España, en el CEI Margaritas y en el citado programa del IMTUR.
Lunes, 17 Febrero 2020 09:06
Estudiantes de 3º curso del Grado de Historia actúan en el programa “Córdoba en Púrpura”
Escrito por G.C.
Estudiantes de Historia en un momento de la recreación.
Facultad Filosofía y Letras
El sábado 15 de febrero tuvo lugar en el Centro de Recepción de Visitantes, y en el marco del programa “Córdoba en Púrpura” organizado por el IMTUR, la sesión de recreación de cuatro escenas históricas de la España cristiana medieval por parte de una veintena de estudiantes de 3º curso del Grado de Historia de la Facultad de Filosofía y Letras. Los hechos representados fueron la Farsa de Ávila (1465), el asesinato del rey Sancho II en el cerco de Zamora (1072), la Jura de Santa Gadea tomada por el Cid al monarca Alfonso VI (1072) y la defensa del castillo de Tarifa por Guzmán el Bueno (1294).
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