El consejero delegado de CaixaBank, Gonzalo Gortázar, y la presidenta de Microsoft España, Pilar López, han entregado los premios. Borrego ha sido premiada con una beca remunerada para trabajar en CaixaBank y para participar en un programa de mentoring de Microsoft.
Las premiadas, cuatro estudiantes de Cataluña, dos de Murcia, dos de Andalucía, una de la Comunidad Valenciana y una de Canarias, han sido escogidas entre 440 alumnas de grados STEM de 70 universidades españolas que han participado en esta segunda edición de estos premios.
Para escoger a las premiadas, además de su expediente académico, se ha valorado su experiencia personal. Las participantes han cumplimentado un formulario, con algunas preguntas para examinar sus méritos y conocer su perfil. Además, se ha valorado su currículo y la nota promedio de los 180 primeros créditos superados.
Con esta iniciativa, ambas entidades premian, por segundo año consecutivo, la excelencia femenina en grados universitarios técnicos, fomentando la diversidad y contribuyen a reducir la brecha de género en estos sectores, donde la presencia de mujeres es escasa. El estudio de la Comisión Europea "Las mujeres en la era digital" 2018 señala que solo un 34% de mujeres son tituladas en STEM y representan el 17% de los profesionales especialistas en el sector tecnológico.
Para intentar paliar esta situación, CaixaBank y Microsoft impulsan los Premios Wonnow, con los que por un lado, han reconocido a la alumna con mejor expediente académico, de entre todas las candidatas, que ha recibido una dotación económica de 10.000 euros, y por otro, han premiado a 10 estudiantes, que tendrán acceso a una beca remunerada para trabajar en CaixaBank y participarán en un programa de mentoring de Microsoft España.
El consejero delegado de CaixaBank ha destacado el trabajo y esfuerzo de todas las participantes, que han estudiado con resultados brillantes un difícil grado STEM. Además, Gonzalo Gortázar ha felicitado a las premiadas y ha reconocido su implicación y la importante labor que desempeñan en la sociedad. “Con los Premios Wonnow queremos apoyar el desarrollo femenino en profesiones clave y poner en valor el esfuerzo y el compromiso de mujeres como vosotras que apuestan por estos estudios”. El consejero de CaixaBank ha animado a las alumnas a seguir rompiendo moldes y mitos, demostrando que las mujeres también pueden ser brillantes científicas, tecnólogas, ingenieras y matemáticas. “Nos hacen falta jóvenes como vosotras, nuestra sociedad no se puede permitir el lujo de que cerca de la mitad de su talento STEM se pierda”, ha apuntado.
La presidenta de Microsoft España, Pilar López, también se ha unido a la felicitación a las alumnas galardonadas en esta edición de los premios, a las que considera referentes para animar a otras estudiantes a desterrar estereotipos y hacer que se interesen por la ciencia y la tecnología. “El talento y la diversidad son garantía de innovación y crecimiento. Disponer de habilidades digitales es un factor diferencial y una ventaja competitiva para el futuro profesional. Es prioritario fomentar la vocación y el talento femenino y, no solo en el sector tecnológico, pues el talento digital es imprescindible para cualquier industria en estos momentos. Las mujeres ya usan la tecnología, pero queremos que, además, la inventen, que sean protagonistas y ayuden a resolver los grandes problemas a los que nos enfrentamos como sociedad. Ese es el espíritu de los Premios Wonnow”.
Compromiso con la diversidad y la tecnología
Los Premios Wonnow abordan dos cuestiones claves para CaixaBank y Microsoft: la diversidad y la apuesta por la tecnología. Además, son un claro reflejo de los valores que ambas entidades comparten, como son el compromiso social, el trabajo por la igualdad y el reconocimiento de la excelencia.
En España, se crearán más de un millón de empleos relacionados con habilidades STEM en los próximos cuatro años, pero una de cada cuatro empresas tiene dificultades para encontrar candidatos adecuados y, sobre todo, poder seleccionar mujeres para puestos relacionados con estos sectores, según la Asociación Española para la Digitalización, DigitalES. Y según la Comisión Europea, solo el 3% de las mujeres tituladas en estudios superiores lo son en estudios considerados tecnológicos.