Se trata de una línea de innovación educativa que cuenta con una dilatada trayectoria basada en la colaboración entre la formación docente inicial y continua a través del Prácticum. Su fin es potenciar la adquisición de competencias profesionales docentes. Se enmarca en el trabajo que lleva décadas desarrollando la Red RIECU (Red de Infantil Escuela-Centro de Formación del Profesorado-Universidad) en relación con metodologías participativas, concretamente con la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), que apuestan por una imagen empoderada de la infancia y por una escucha activa de sus intereses y motivaciones, como herramientas para la construcción de aprendizajes significativos.
A dicho acto asistió la decana, María del Mar García Cabrera, así como la asesora de Educación Infantil del CEP de Córdoba, Otilia Mª Guzmán Moral, las profesoras González, Olivares y Mérida, como coordinadoras del proyecto, y maestras de Educación Infantil pertenecientes a 6 colegios de Córdoba capital (CEIP Averroes, EI Miraflores, CEIP Alcalde Jiménez Ruiz, CEIP Fray Albino, CEIP Fernán Pérez de Oliva y CEIP Juan de Mena) y 3 de provincia (CEIP Luis de Góngora -Almodóvar del Río-; CEIP Teresa Comino -Villafranca- y CEIP Araceli Bujalance Arcos -Encinarejo-) Igualmente se incorporó a la sesión el estudiantado del Prácticum III del Grado de Infantil que se implican de forma voluntaria en este proyecto de innovación.