Actualidad Universitaria (6999)
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La Universidad de Córdoba facilitará recursos informáticos al alumnado que tenga dificultades para seguir la docencia online
Escrito por G.C. - R.A.
La UCO ha remitido un cuestionario a todos sus estudiantes de Grado y Posgrado para detectar sus necesidades tecnológicas y entregará a quién lo precise tarjetas de datos o equipamiento informático.
Debido a la prolongación del estado de Alarma generado por el COVID-19, se aplaza el seminario de creación poética para los seleccionados en la presente edición de Ucopoética, y que iba a celebrarse del 20 al 25 de abril.
La Biblioteca Universitaria actualiza el listado de fuentes de información e investigación sobre COVID-19
Escrito por G.C.
La Biblioteca Universitaria de la UCO pone a disposición de los interesados una recopilación de recursos sobre COVID-19 (artículos de investigación, herramientas de difusión, etc.). Esta iniciativa de Welcome Trust llega a la Universidad de Córdoba a través de REBIUN-CRUE (Red de Bibliotecas Universitarias de España), empresas del ámbito documental, sociedades científicas y Accucoms. El listado está disponible en el documento adjunto.
La última sesión de Cienciaficcionados se emitirá en Youtube el 22 de abril
Escrito por UCC+i
Las personas interesadas podrán enviar por correo electrónico hasta el próximo lunes preguntas y comentarios sobre la obra ‘El informe Monteverde’
La firma cordobesa Startia, ubicada en el Parque Científico Tecnológico de Córdoba, entra en el catálogo de empresas de seguridad informática del Instituto Nacional de Ciberseguridad
Escrito por G.C.
El Instituto Nacional de Ciberseguridad (INCIBE), empresa pública dependiente del Ministerio de Asuntos Económicos y Transformación Digital de España, ha registrado en su catálogo de empresas de ciberseguridad a Startia, una empresa cordobesa ubicada en el Parque Científico Tecnológico de Córdoba.
La UCO lee Ciencia | Hoy ‘Comunicar los riesgos’ de Carolina Moreno
Escrito por UCC+iLa Universidad de Córdoba y la Asociación Española de Comunicación Científica recomiendan ‘Comunicar los riesgos’ publicado por Carolina Moreno en la editorial Biblioteca Nueva.
Documento marco para la adaptación de la docencia y evaluación en las universidades andaluzas en la situación excepcional provocada por el COVID-19 durante el curso académico 2019-20
Escrito por G.C.
La crisis sanitaria provocada por el COVID-19 ha tenido un enorme impacto en el desarrollo de la actividad académica en las universidades desde que el Real Decreto 463/ 2020, de 14 de marzo, por el que se declara el estado de alarma, dispuso la suspensión de la enseñanza universitaria presencial y que durante el periodo de suspensión se mantuvieran las actividades educativas a través de las modalidades a distancia y «on line», siempre que resultara posible. El estado de alarma ha sido objeto de sucesivas prórrogas hasta el 25 de abril y no se descarta su prolongación.
Cientos de estudiantes y futuros emprendedores participan en las actividades de la Cátedra Andalucía Emprende
Escrito por G.C.
Cientos de alumnos de Secundaria, universitarios y futuros emprendedores de la provincia Córdoba han participado este curso en las actividades de las cuatro líneas de actuación de la Cátedra Andalucía Emprende de la UCO, cuyo objetivo es realizar actividades que refuercen la promoción y el fomento de la cultura y de la actividad emprendedora y empresarial en el ámbito de la comunidad universitaria, con especial atención a la formación y la sensibilización hacia la generación de ideas de negocio innovadoras.
La Biblioteca Universitaria elabora un listado con fuentes fiables de información sobre el COVID-19
Escrito por G.C.
El documento base ha sido elaborado por REBIUN y está disponible en su página web. Sobre el mismo, la Biblioteca Universitaria ha incorporado y sistematizado los recursos que se han difundido expresamente a nuestra Biblioteca (están citadas todas las fuentes en el encabezado). Esta´disponible en el documento adjunto.
La UCO lee Ciencia | Hoy ‘Las matemáticas vigilan tu salud’ de Clara Grima y Enrique F. Borja
Escrito por UCC+i
La Universidad de Córdoba y la Asociación Española de Comunicación Científica recomiendan ‘Las matemáticas vigilan tu salud’ publicado por Clara Grima y Enrique F. Borja en la editorial NEXT DOOR PUBLISHERS S.L..
Las matemáticas son una poderosa herramienta que permite entender cómo se propaga una enfermedad y cómo podemos ponerle freno. Sus modelos, simples y bellos, nos conducen a conclusiones indiscutibles y objetivas acerca del desarrollo de las enfermedades infecciosas y de la importancia de la vacunación.
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Crue y los Ministerios de Asuntos Exteriores y de Universidades se coordinan para organizar el regreso de los estudiantes y personal universitario
Escrito por G.C.
Crue Universidades Españolas, en colaboración con los Ministerios de Asuntos Exteriores y de Universidades, ha evaluado la situación que afronta la comunidad universitaria desplazada en el extranjero bajo programas de movilidad con el objetivo de coordinar la respuesta a sus peticiones, priorizando especialmente al estudiantado que se encuentra en situación de vulnerabilidad. Para agilizar la puesta en marcha de medidas de retorno en un escenario de restricción de la movilidad a nivel internacional, la semana pasada se creó un grupo de trabajo conjunto entre las tres instituciones.
La UCO lee Ciencia | Hoy ‘Editando genes: recorta, pega y colorea’ de Lluís Montoliu
Escrito por UCC+i
La Universidad de Córdoba y la Asociación Española de Comunicación Científica recomiendan ‘Editando genes: recorta, pega y colorea’ publicado Lluís Montoliu en la editorial NEXT DOOR PUBLISHERS S.L.
Horarios del servicio de trenes de cercanías Alcolea-Córdoba-Villarrubia, del 4 al 11 de abril
Escrito por G.C.
Renfe ha hecho públicos los servicios programados en Media Distancia y Avant (Real Decreto 463/2020, de 14 de marzo), según Orden TMA/306/2020, de 30 de marzo por la que se dictan instrucciones sobre reducción de servicios de transporte de viajeros durante la vigencia del Real Decreto-ley 10/2020, para el periodo del 4 al 11 de abril de 2020. La información está disponible en el archivo adjunto.
UCOdigital publica un tutorial de configuración rápida de cursos de Moodle
Escrito por G.C.
Ucodigital, el Centro de Recursos Digitales de la Universidad de Córdoba, ha elaborado un tutorial de configuración de cursos Moodle en 10 minutos. La guía está destinada a facilitar al profesorado el traspaso de contenidos que se imparten de forma presencial al mundo virtual.